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《外语教学与研究》2022年05期
 
更新日期:2024-01-12   来源:外语教学与研究   浏览次数:84   在线投稿
 
 

核心提示:目录语言研究构式语法研究的理论问题论析施春宏;蔡淑美;643-655+798英语trytoV和tryV-ing构式的搭配研究牛保义;申少帅;656-667+7

 
 目录
语言研究
构式语法研究的理论问题论析施春宏;蔡淑美;643-655+798
英语try to V和try V-ing构式的搭配研究牛保义;申少帅;656-667+798
英语情态歧义的消解机制徐玉臣;668-679+798
基于语料库的英汉愿望类违实条件句的认知对比研究唐燕玲;刘立立;680-689+799
普遍功能脊柱与汉语句子的自足性罗琼鹏;690-702+799
外语教育
中国英语学习者因果连词与因果复句主从句关系的原型对应分析康卉;许家金;703-715+799
加工路径和输入模态对英语习语类隐喻习得的影响王兴隆;亢世勇;刘媛媛;716-727+799-800
整体英语学习系统的建构——基于对中国高校英语学习成功者的调查和分析查德华;韩宝成;728-738+800
中国英语学习者议论文名词短语复杂度历时变化研究王华;739-749+800
翻译研究
神经网络机器翻译错误类型对译者注意资源分配的影响——来自眼动追踪的证据钱家骏;肖维青;李彦;项霞;750-761+800-801
汉语复句的成分共享与英译断句冯文贺;李青青;762-772+801
新时代专栏:中外文化交流研究
翻译与知识生产:以20世纪以来美国翻译中国文献为例龚献静;773-782+801
《三体》系列在日本的复合性译介生成卢冬丽;783-792+801
书刊评介
《视觉交际和多模态交际:运用关联原则》述评管乐;文旭;793-797
本刊系列学术会议通知802
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