目录
转型发展研究
推进地方高校治理体系和治理能力现代化——基于内控体系建设的视角吴业春;1-4+27
普及化背景下地方应用型高校的“二次转型”——以Y学院为例刘德仿;宋青;周临震;沈秋红;洪林;5-11
“以学生为中心”的高校课堂教学质量评价指标体系的构建陈浩然;12-19
应用型高校教师教学发展中心的功能与实现路径姚正军;20-27
他们如何走过大学四年?——基于某大学科学类师范毕业生成绩单的质性研究陈怡;冯典;28-38
双元制研究
浅析德国职业教育的最新发展Hendrik Lackner;陈颖;39-43+53
知识与技术转化测量指标的制定——德累斯顿技术与经济应用科学大学项目实施经验介绍Swen Günther;Silvia Liubenova Popova;Michael Brucksch;Gunther G?bel;陈颖;44-53
地方院校师范专业“教育实习+”模式的构建与实践张君诚;龚兵丽;卓增蓉;许明春;54-57+69
教学创新研究
基于“三业融合”的多主体交互式课程教学创新研究黄晓地;王晓艳;胡中峰;58-64
“点线面体”课程思政逻辑进路及实践策略郑晓纯;65-69
大学教学共同体“双基双建”建设范式的创新与实践方明;滕瀚;70-76
高质量本科教学理念下学生评教的困境及改进杨大鹏;黄丽;77-81
比较教育研究
从教师和学生的视角论数字化教学与学习Nicole Becker;Katharina Fischer;Laura Kloska;Uwe Schmidt;Franziska Schmidt;陈颖;82-90
试论社会转型对能力要求产生的影响Jennifer Blank;Sonja S?lzle;André Bleicher;陈颖;91-95
不莱梅应用科学大学97