目录
新时代中国特色社会主义思想研究
从党的二十大报告关于教育的重要论述看应用型高校核心办学理念的凝炼——兼论新时代肇庆学院应坚守的办学理念吴业春;1-7
深刻理解“思政课的本质是讲道理”的三个维度谢石生;8-14
“社会主义市场经济”概念的多重话语形态及历史演进黎锐楷;15-20
西江历史文化研究
庆云寺高僧成鹫诗赋中的端州风物人情李曙豪;21-24
石头希迁禅法思想及其海外传播叶枝青;25-30
乡土视野下乡村祠堂文旅资源开发与创新——以高要古祠堂为例肖娜;31-36
哲学·文化研究
论马克思实践理性的三重维度及其旨归周春晓;高金岭;37-41
人类文明新形态出场逻辑的四维呈现王丽媛;42-47
谢文洊《中庸切己录》思想内涵析论黎雅真;48-52
本真、新奇与东方意蕴——毕加索绘画的美学探究冯云;53-57
历史·文学研究
明代岭南名士李孔修生平事迹考王宏凯;58-63
清初岭南高僧澹归对丹霞山的营建宁夏江;64-69
康同璧藏1905年康有为与保皇会成员信札考邓芬;70-75
微观史学与非虚构文学文本叙事之比较分析——以《蒙塔尤》与《中国在梁庄》为例汤思思;76-80
语言学研究
二语动机自我系统、英语水平与英语学习动机减退的关系——基于某高校非英语专业学生的实证研究卜伟;王晓龙;81-86
读后续写对英语动词短语的促学效果研究冯燕;杨梅;87-94
内地人与港澳人的幽默风格偏好——基于CSM量表的调查分析周榕;成颖;黄淑明;95-104
教育学研究
践行通专融合理念 探索写作育人路径——“写作与沟通”的教学改革与价值实现金艳;105-109
国内校本课程开发的研究进展与前沿趋势——基于Citespace的可视化分析蔡群;向桃凤;110-116
个体社会化进程中体教融合价值阐发、现实审视、路径探索郭吉茹;宋娟;117-122
基于文本挖掘的“一带一路”背景下广东商务英语人才需求分析与启示关鑫;123-128
熊沛军作品选登熊沛军;2
徐琳作品选登徐琳;129